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研究生导师的“隐藏的藏身之处”:我希望学生

发布时间:2019-01-29 03:41| 位朋友查看

简介:近年来,国家自然科学基金项目资金中只有15%可以为学生提供研究奖学金。换句话说,这是一项80万元的配额项目,仅12万元。他们被提供给研究生,只有6名研究生可以留在研究组。……
近年来,国家自然科学基金项目资金中只有15%可以为学生提供研究奖学金。换句话说,这是一项80万元的配额项目,仅12万元。他们被提供给研究生,只有6名研究生可以留在研究组。
当我伸展的时候,我带着我的妻子给了她一些工资和年终奖金给学生。
有时我不得不害怕旅行,外出,参加讲座参加评审,并把钱交给学生。
教师的生存压力也是让教师每年评估教师,并告知每位教师计算的分类为“工作点”。
部门内教授的无形“状态”与研究经费的数量和发表的文章数量密切相关。
在我们的部门,所以一些教师遵循大学生,研究生试图做实验,造纸已经走出不断,而项目资金是不值得的。
面对这样的生存压力和同事之间的比较,我会看到我的学习就像戏剧一样,是否说我匆忙?
我很担心,我有更多的东西,时间紧迫。
不了解真相的人总是认为老师每周上课两到三次很容易。
但实际上,老师的工作压力很大。
在许多情况下,当我在早上打开电脑时,会收到几封电子邮件。学术期刊编辑邀请评论者,领导者敦促收集,学生发送文件,要求工作人员填写一些表格......准备课程并指导研究生询问研究项目,写一篇文章,参加一些会议,做各种各样的工作......
例如,让我们考虑一个典型的工作日。2016年2月26日,我从早到晚按顺序做了几件事:1)回顾催化杂志的草稿。2)改变小林的硕士论文。3)请与小王商量。4)回顾“科学技术导报”的手稿。5)改变肖翠的硕士论文。6)回顾“催化杂志”的另一份手稿。7)准备课程。
一切都必须全力以赴,以便下一篇文章不会被延迟。
在多次坐在办公室并完成工作几个小时之后,人们会筋疲力尽。
获得一堂好课程并不容易。
特别是当你开始这门课程时,你需要阅读超过10本通用教科书和参考书,设计完整的课程集(PPT),编辑辅助教材,并获得先进的教学方法有。准备课程的时间通常是课程的几倍。
在最忙碌的时候,我在第一学期上了三节课,中午上课,并在办公室准备课程。
我的工作已经足够忙,我更关心家庭和生活。
从星期一到星期五,我每天去接孩子2小时去上班。
为了“补充我的业余时间”,我将在下午送孩子到家里去上学。
在周末,让我的儿子去英语或舞蹈课后,我坐在培训机构的入口处阅读和阅读报纸。
许多周末,我带着妻子和女儿给妈妈婆婆的房子,然后我回到办公室加班,直到他们采取了晚餐,我们去接他们。
我只是一个人,在生活中我是自给自足的。
如果学生不努力,报告将不会及时发送给我。这篇论文没有写。提交论文截止日期前几天,论文的突然毕业将不堪重负。我抓不住了。
我希望学生们能认真研究毕业生。
“我没有”每周皮肤“。
我不希望你和我一起读博士学位,我不指望你成为中国科学院的学者。
但是,研究生应该像研究生一样!
“在研究生和导师的会议上,我哭了。
这些话掩盖了我的焦虑并宣布了我的想法。我希望研究生只根据培训计??划完成课程研究,书目研究,研究,撰写研究论文,毕业论文和培训计划。。换句话说,他“正在认真学习,没有问题地毕业”。
为此,我做了“坏人”。
有些学生每周提供3至4天的实习机会。我质地拒绝了。
有一个为期两年的硕士课程学生,有一个专业学位,希望在入学后的第一年复习托福和GRE。我不同意。我先上课并要求他做好实验。
我还要求研究生在毕业前一年半制定计划并撰写论文。
从这个意义上讲,我起初并不理解,我觉得我太严格了。
然而,实际上,当对内外情况施加压力时,要求学生做出“最佳解决方案”。
如果您可以毫无问题地毕业,您将参加第二年研究和开发的夏季实习,并在学习3年的同时寻找工作和实习期间完成学习。
他的一些同学在毕业论文前一晚上过夜。有些人仍然无法完成业务,因为他们无法对文章和文件进行盲审。
自2011年以来,我独立教授了6名博士生和7名硕士生。
我收到的13名研究生获得了国家奖学金,复旦大学优秀学生和复旦大学优秀毕业生。
如果你想进入大学,你将在获得博士学位后成为上海大学的直接教授。
我想出国,我推荐给世界上十所最好的大学。如果你想进入公司,你将进入“500家大公司”,主要上市公司和世界各地着名的外资公司。
在他们身后,我有一种安全感。
但很快,新的焦虑和斗争再次开始......

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